Русские традиции в семье
О ценностях, традициях семьи в России... 06/11/2019
Традиции – это не только то, что отличает один народ от другого, но и то, что способно объединить самых разных людей. Семейные традиции русского народа – наиболее интересная часть истории и культуры Российского государства, которая знакомит нас с опытом наших предков. Начнем с того, что семейные традиции России никогда не обходились без науки генеалогии: было стыдно не знать родословную, а самой обидным прозвищем считалось «Иван, не помнящий родства». Составление подробной родословной, своего фамильного дерева являлось неотъемлемой частью традиций каждой семьи. Когда появились фотоаппараты, люди стали составлять, а потом и хранить семейные альбомы. Этот обычай успешно дошел и до наших дней. Продолжить читать...
Конспект урока в 4-м классе по ОРКСЭ на тему «Нравственность и доброта» 25/10/2019
Однажды, встречая закат, я стояла у самой воды и долго смотрела на ту солнечную дорожку, которая протянулась от солнца к моим ногам. Зрелище завораживающее. Солнечные блики и шум моря притягивают. Так и хочется пойти по ней к солнцу. Недалеко от меня были другие люди, которые тоже встречали закат. Глядя на них, я подумала о том, что перед каждым есть такая же солнечная дорожка. И каждый её воспринимает по-своему. Так и в жизни. Каждый идёт своей дорогой, на которой встречается много разных людей. Мы не одиноки: живем в семье, ходим в школу, где рядом с нами наши сверстники. Каждый занимается своим делом, каждый ведет себя по-своему: кто-то хорошо, кто-то плохо. Продолжить читать...
Влияние семейных традиций на формирование личности ребенка 21/10/2019
Особенную роль в жизни человека, его защите, формировании и удовлетворении духовных потребностей, а также в его первичной социализации играет семья. Личность ребёнка формируется под влиянием всех общественных отношений, в которых протекает его жизнь и деятельность. Однако уровень нравственной культуры родителей, их жизненные планы и устремления, социальные связи, семейные традиции имеют решающее значение в развитии личности молодого человека. Родительская любовь помогает раскрыть, обогатить эмоциональную, духовную и интеллектуальную сферу жизни детей. Продолжить читать...
Иван Купала 21/10/2019
7 июля в России и некоторых странах ближнего зарубежья отмечается один из самых необычных и веселых народных праздников Иван Купала, или Иванов день. Он пришел к нам испокон веков и образовался путем слияния христианских и языческих обычаев. Купалье – древний обрядовый праздник, был приурочен к летнему солнцестоянию и совершался в честь бога солнца Купайло. После принятия христианства на Руси этот праздник приурочили ко дню рождения Иоанна Крестителя. Две стихии – огонь и вода дали основу для главных праздничных ритуалов Иванова дня (Иван Купала). Празднование Ивана Купала начиналось накануне ночью, народ не ложился спать, отгоняя тем самым проснувшихся злых духов. На берегах рек разжигались костры, вокруг которых водили хороводы и пели песни. Продолжить читать...
Традиции русского народа 21/10/2019
В жизни всех народов свадьба – это одно из самых важных и красочных событий. Каждый человек должен иметь свою семью и детей. А чтобы не случилось так, что кто-то долго засиделся «в девках» или «в женихах», на помощь приходили свахи. Свахами были женщины бойкие, словоохотливые, знающие свадебные традиции. Когда сваха приходила сватать невесту, она, помолившись, садилась или становилась на такое место, которое, считалось, могло бы принести удачу в сватовстве. Разговор она начинала с принятых в этом случае иносказательных фраз, по которым родители невесты сразу догадывались что за гости к ним явилась. Например, сваха говорила: «У вас товар (невеста), а у нас купец (жених)» или «У вас ярка (невеста), а у нас пастух (жених)». Если и ту и другую сторону устраивали условия заключения брака, то договаривались о свадьбе. Продолжить читать...
Праздники в России 21/10/2019
Праздничный календарь России – лучшее отражение многогранной и разнообразной истории этой страны. В нем государственные и патриотические праздники (многие из которых ведут историю еще с советских времен) органично сочетаются с религиозными, отмечавшимися еще в царской России. Пожалуй, самый любимый в России праздник. Еще больше народное обожание усиливает и то, что за Новым Годом следуют каникулы – 9 или 10 нерабочих дней подряд в начале января (обычно с 1 по 9 или 10). Традиционно Новый год – семейный праздник, который принято проводить дома с близкими, но некоторые россияне встречают его на главной площади города (обычно там сосредотачивается все веселье). В ресторанах устраиваются новогодние шоу, места на которые надо бронировать минимум за месяц. Продолжить читать...
История о женщине, которая исцелила свой род 21/10/2019
Наступило утро и, когда солнышко показалось на небе, две женщины – одна будущая и ещё маленькая, а другая уже старенькая умывались в живой воде, хрустального источника, приговаривая славу Богине Дане за здоровье и красоту. А после, выйдя на пригорок, и подняв руки к солнышку, благодарили его за свет и теплоту, за любовь к людям. Бабушка читала молитву Роду Всевышнему, за Род Небесный и род земной. И в этой молитве, соединялись все души, всех миров. И любовь и благость наполняли пространство бабушки и ее внученьки. Так бабушка исцелила свой род от нелюбви, и вместе с внучкой они раскрыли источник благодати для своего рода. Продолжить читать...
Почему наши предки всегда ставили семью на первое место 21/10/2019
Наверно, не стоит детально объяснять, что такое родовая связь. Быть может, для каждого она своя и выражается по-разному. Но одно понятие есть в любом роде. Так, одна семья со всеми родовыми ответвлениями образует огромный фамильный род, объединенных одной духовной связью, одной фамилией. И эта семья со временем начинает олицетворять собой единое энергоинформационное пространство – эгрегор. Самое главное, что в эгрегоре присутствуют не только члены семьи, живущие в настоящее время, но из него также не ушли энергетические следы ранее живших людей этой фамилии – наших предков. Оставшаяся от предков энергия как раз защищает настоящую семью от отрицательных воздействий извне, дает ей необходимую энергетическую подпитку. Продолжить читать...
Сказочная Русь 21/10/2019
Одним из способов передачи мудрости было загадывание загадок. Особенность их в том, что никакие логические размышления не в состоянии вывести на верный ответ. Вот, к примеру, всем известные загадки: «Без окон, без дверей полна горница людей», или «Сидит краса в темнице, а коса на улице». Не зная ответа, современный человек, обладающий логическим складом ума, вычислить, что это огурец и морковь, не в состоянии. В старину тот, кто отгадывал загадки, должен был упражняться в непосредственном восприятии ответа. Не слова как условия загадки, а сам загадывающий загадку нёс в себе ответ. Продолжить читать...
Славянская одежда – не национальная, а исконная 21/10/2019
В целом одежда славян использовала множество художественных элементов, их комбинаций и методик исполнения. Но в любом случае каждый завиток, кружок или косая черта несли в себе мощное сакральное значение, чаще всего – обережное, реже – трансформационное или фокусирующее. Сегодня использование одежды со славянской символикой является достаточно сложным вопросом, как минимум, потому что многие (если не все) из перечисленных символов попадают под определенную статью уголовного кодекса РФ. Удивительно, что в других странах подобных «глупостей» не наблюдается, особенно если взглянуть на Украину и Белоруссию, где национальная славянская одежда с солярными орнаментами является чем-то само собой разумеющимся. Продолжить читать...
Патриотизм несовместим с либерализмом 21/10/2019
В последние годы на Руси заметно крепнет патриотическое направление мысли. Однако единственной внятно сформулированной, систематически продвигаемой и «по умолчанию» подразумеваемой идеологией, к сожалению, по-прежнему остается либерализм. До поры до времени, в условиях постоянного экономического роста, могло казаться, что их сосуществование вполне возможно. Но сейчас, наверное, всем уже очевидно, что они прямо противоречат и взаимно исключают друг другу. Либо патриотизм, либо либерализм. Обычный человек не будет разбираться в тонкостях либеральной идеологии, но может подпасть под ее пагубное влияние. Продолжить читать...
Русский каравай на свадьбе 21/10/2019
Каравайный обряд – обрядовое действие, связанное с выпечкой и раздачей каравая во время свадебного пира. Каравай – круглый большой сдобный хлеб, украшенный фигурками из теста, а также искусственными цветами, который подавали во время свадебного застолья. Его выпекали накануне венчания и брачной ночи или за два-три дня до этого в доме жениха, реже в доме невесты, а в некоторых деревнях и у жениха, и у невесты. Каравайный обряд состоял из двух этапов: первый этап был посвящен изготовлению каравая и назывался «каравай валять», второй этап представлял собой деление каравая на свадебном столе – «каравай носить». Продолжить читать...
Семейная трапеза. За столом с любовью 21/10/2019
К сожалению, современные семьи все реже и реже оказываются за общим обеденным столом. Быстрый ритм жизни, разные графики работы и учебы, привычка есть в одиночестве – все это разделяет семью. Сегодня 42% семей предпочитают есть перед телевизором, а остальные 58% хоть и сидят за общим столом, но только 8% из них ведут беседу, обсуждают прошедший день или семейные новости. Стоит ли говорить, что семейные традиции совместных трапез постепенно исчезают из наших домов. Раньше в традиционной русской семье за столом царил строгий порядок, у каждого члена семьи было свое место, а еда была ритуалом. Теперь же редкие совместные обеды часто заканчиваются ссорами и всеобщим недовольством. Продолжить читать...
Русская семья 21/10/2019
В русской деревне было, условно говоря, два типа семей. Первая – «малая», когда в доме жили только родители и дети. Вторая – «большая», в доме могли жить до четырёх поколений и по мужской и женской линии. Представьте себе – под одной крышей приходилось уживаться 15-ти людям. Но это была необходимость – лишние руки в хозяйстве никогда не бывают лишними. Вплоть до XIX века «большие» семьи были особенно распространены на средней и южной полосе России, где широко было развито земледелие и система барщины. Продолжить читать...
Семейные традиции и ценности 21/10/2019
Слова «семейные традиции» обычно вызывают у людей ассоциации со старинными родами, большими семьями, некими жестко установленными правилами и странными обычаями. На самом деле семейные традиции – это все то, чего люди придерживаются в кругу своей семьи, каких бы размеров она ни была. Если у вас заведено каждый день перед сном читать ребенку книги, а в воскресенье вы всей семьей выезжаете на природу, значит, вы храните и соблюдаете традиции вашей семьи. Они могут выражаться в обычаях, вещах, празднованиях памятных дат и во многом другом. Семейные традиции сближают всех близких родных, делает семью семьей, а не просто сообществом родственников по крови. Продолжить читать...
Умные семейные ритуалы: что нас сближает и укрепляет наши отношения 21/10/2019
Чудесная вещь – пятнадцать минут общения ребенка с папой или мамой перед сном, когда ребенок уже в постельке, а папа или мама сидят с ним рядом и о чем-то тихо разговаривают: расспрашивают, слушают. Тут не может быть разборок и нравоучений, на крайний случай (после ссоры) можно посидеть просто рядом, погладить ручку, поцеловать пальчики и сказать: «Я тебя люблю. Спокойной ночи! » То, что говорится на ночь, остается в глубине души и на всю жизнь. Говорите друг другу теплые слова! Все эти ритуалы – только пример, только повод задуматься, что в своей семье наши отношения творим мы сами. Тут все индивидуально – и если мама (например) разбудила дочку ритуалом «Милые пальчики», то с папой дочка встречается через ритуал «Доброе утро».   Продолжить читать...
Семейные ритуалы. Почему традиции так важны детям 21/10/2019
Ритуал приготовления к любому семейному празднику необходим членам семейного коллектива для подтверждения общей защищенности и единства интересов. Непередаваемое предвкушение веселья и действенной любви в кругу родных и близких должны в полной мере в течение нескольких дней вкусить и взрослые, и дети. В нашу непростую и быстро изменяющуюся эпоху новогодние и рождественские торжества остаются последним форпостом сохранения старых добрых традиций. Удивительно, но новогодняя символика не утратила своей актуальности в основном благодаря самым маленьким членам семьи. Можно смело сказать, что новогодние праздники – Новый год и Рождество – это по-настоящему домашние праздники, в которых дети заслуженно играют свою изумительную главную скрипку. Продолжить читать...
Семейная трапеза. За столом с любовью 21/10/2019
К сожалению, современные семьи все реже и реже оказываются за общим обеденным столом. Быстрый ритм жизни, разные графики работы и учебы, привычка есть в одиночестве — все это разделяет семью. Сегодня 42% семей предпочитают есть перед телевизором, а остальные 58% хоть и сидят за общим столом, но только 8% из них ведут беседу, обсуждают прошедший день или семейные новости. Стоит ли говорить, что семейные традиции совместных трапез постепенно исчезают из наших домов. Раньше в традиционной русской семье за столом царил строгий порядок, у каждого члена семьи было свое место, а еда была ритуалом. Теперь же редкие совместные обеды часто заканчиваются ссорами и всеобщим недовольством. Продолжить читать...
Родовая сила славян 21/10/2019
Есть особая сила, присущая человеку. И не только человеку, но и всему живому на Земле. Это сила рода. Многие проявления этой силы в нашем мире до сих пор остаются загадкой. Разгадав их, мы можем изменить сценарий жизни, который, возможно, был уже написан за много веков до нашего рождения. В наш XXI век индустрия красоты пропагандирует жизнь без морщин и вечную молодость. А ведь во все времена в семье гордились не тем, кто моложе, а кто старше, то есть чей род более древний. Такой же “обман” происходит с понятием сила. По каким признакам можно определить насколько силен человек? По размеру мышц? По высокой должности? По марке машины, на которой он ездит? Продолжить читать...
Энергетические законы Рода 21/10/2019
Род – это единая система энергий Душ, состоящих в постоянных родственных связях из воплощения в воплощение. Эти души объединяют общие задачи и общие проблемы или родовые сценарии. Задача души – отработать жизненные программы «в плюс», чтобы не передать их потомкам «в минусе» (или как говорят в народе – родовые проклятия) и тем самым избавить их от лишних трудностей или несчастий. Когда из системы Рода в мире Явном люди выпадают, от этого страдает весь Род – теряет силу. Потеря может происходить, когда дети отрекаются от родителей или наоборот, когда родители решаются на убийство чада в утробе матери (в этом случае ответственность лежит на матери и на отце если он желал этой смерти или еще хуже – вынудил женщину пойти на аборт). Продолжить читать...
Как построить свое родовое дерево? 21/10/2019
Человек – лишь звено в цепочке поколений. Передать своим детям и внукам можно не только какие-либо материальные ценности, но и бесценный опыт и Силу рода. Но если материальные ценности и опыт человек может заработать сам в течение своей жизни, то Сила рода (составляющая личной силы человека) – это то, что получить можно только в своей семье, с благодарностью принимая каждого своего предка. Почитать и уважать предков, хранить память о них – раньше это было едва ли не священной обязанностью каждого. «Человек без роду и племени», «безродный» – так говорили в недалеком прошлом о людях, которые не знали своих предков, и определения эти содержали в себе скорее отрицательный оттенок. Продолжить читать...
Волшебная сила напутствия 21/10/2019
Задумывался ли ты о том, насколько важно, какие именно слова ты говоришь человеку, провожая его? Доброе напутствие имеет для каждого из нас огромное значение – неважно, идём ли мы на экзамен или на переговоры по поводу трудоустройства, отправляемся на медицинское обследование или в дальнее путешествие. Впрочем, в прежние времена люди это хорошо сознавали. Поэтому они очень серьёзно относились к ритуалам напутствия и благословения. Они придавали этому большое значение, шла ли речь о благословении на свадьбу или о начале нового дела и т. п. Люди понимали, что хорошее, доброе напутствие и благословение создаёт благоприятный настрой для будущих действий. Продолжить читать...
Новый год: история и традиции 21/10/2019
Новый год всегда вселяет в нас надежду на лучшее, дарит множество подарков и приятных эмоций. В этот период мы можем с легкостью почувствовать себя героями сказки. Все мы вспоминаем детство, воспринимая происходящее вокруг глазами ребенка. Всем так хочется верить в Деда Мороза и Снегурочку, которые непременно придут к нам в гости и в то, что где – то далеко, в холодных краях живет прекрасная Снежная Королева. Некоторые со мной не согласятся, но в душе это происходит с каждым. И виноват во всем Новый год – время исполнения самых заветных желаний. Главное – настраиваться только на хорошее, доброе, и все желания сбудутся. Встреча Нового года несёт в себе самые яркие чувства и связано с надеждой, любовью и поддержкой.   Продолжить читать...
Напоминалки 21/10/2019
Память – это хорошо, а вовремя вспомнить – еще лучше. Напоминалки – простое и прекрасное средство внешней памяти, которое человек использовал с незапамятных времен, чтобы что-то не забыть и вовремя вспомнить. Наши предки делали себе узелки на память. Завязываешь узелок – запоминаешь. Увидел узелок – вспомнил. Женщины клеют стикеры на холодильник с важными для себя напоминалками – удобно! Вы иногда забываете взять с собой мобильник, кошелек или зонтик? – Не нужно себя ругать, лучше в прихожей повесьте симпатичную и хорошо видную записку: «Уходя, возьми мобильник и поцелуй жену». Например: Напоминалки лучше постоянного бурчания помогут вспомнить вашим близким о том, о чем вы их просили и что они вам обещали. Напишите им об этом напоминалку и повесьте там, где они смогут ее разглядеть! Продолжить читать...
Семейные традиции и их роль в воспитании детей 21/10/2019
В мире нет ни одного народа, который не имеет своих традиций и обычаев, передающих новым поколениям свой опыт, знания и достижения. Традиции, обычаи и обряды играют важную роль в воспроизводстве культуры и всех сфер духовной жизни, в реализации многовековых усилий сменяющих друг друга поколений сделать жизнь богаче, краше, содержательнее, в обеспечении преемственности нового и старого, в гармоническом развитии общества и личности. Они существуют, поддерживаются народными массами во всех сферах общественной жизни: трудовой, социально-политической, семейно-бытовой, социально-культурной и т. д. Соответственно особенностям различных форм и видов общественных отношений выделяются традиции национальные, интернациональные, патриотические, религиозные, социально-культурные, семейно-бытовые и т. п. Продолжить читать...
Мама, папа, я: зачем ребенку два родителя? 21/10/2019
Прекрасно, если у каждого ребёнка в семье есть возможность проводить отдельное время с каждым из родителей. Общение один на один и с мамой, и с папой даст больше возможностей создать близкие отношения, научит его в будущем создавать такие же тёплые отношения с другими людьми, станет основой его счастливой личной истории. Важно, чтобы в течение недели у ребёнка было отдельное, оговорённое время, когда родитель доступен ему и только ему. Это значит, что родитель не сидит за компьютером, не увлечен смартфоном и на нем не висит свежерожденный братик или сестричка. Пусть это будет полчаса, но индивидуальные! Такой способ, кстати, часто разрешает сложности с плохим поведением ребёнка, если таким образом он пытается привлечь внимание. Продолжить читать...
Ученые выяснили, какие ежедневные привычки убивают детскую интуицию 21/10/2019
Шестое чувство – прекрасный подарок. К сожалению, вместо того, чтобы развивать эту способность, мы больше полагаемся на логику и постепенно теряем возможность предчувствовать. Это доказывают результаты исследования, проведенного, а Гётеборгском университе в Швеции. Ученые опросили 60 взрослых, которые должны были угадать, когда их дети им врут. Участникам показали несколько видео, на которых малыши рассказывали о том, что с ними случилось, причем только половина из этого была правдой. В Результате большинство взрослых не смогли понять, что было ложью. Продолжить читать...
15 простых семейных ритуалов, которые сближают: как сделать семью крепкой и дружной 21/10/2019
Семейные ритуалы создают особую связь между членами семьи. Они помогают детям относить себя к этой семье. Исследование Американской психологической ассоциации, показало, что ритуалы дают детям ощущение стабильности. Даже в случае семейных потрясений, они снижают уровень тревожности у детей и позволяют быстрее адаптироваться к новым реалиям. Какие ритуалы можно практиковать? Распределение поручений. Например, вам нужно убрать со стола после праздника. Один ребенок собирает тарелки, другой подметает пол, папа вытирает стол и моет пол, а вы моете посуду. Просто заранее распределите роли. Регулярная работа по дому. Чтобы дети не забывали, за что отвечают, их обязанности пишут на видном месте, например, на меловой доске. Такой ритуал учит ответственности. Продолжить читать...
Домашние обязанности ребенка 21/10/2019
Семья – дело общее, и каждый должен в нее вносить свой вклад. Распределение домашних дел между всеми членами семьи лучше обсуждать на семейном совете, с обязательным участием детей. Сначала попробуем разделить все обязанности на постоянные и временные. Например, постоянные - уборка, мытье посуды, стирка, прогулки с собакой и т. д. Временные - генеральная уборка, ремонт, мытье окон и др. Теперь выделяем из них специфические мужские, женские и детские обязанности. Определяем затраты времени на каждого, после этого можем перераспределить объем обязанностей. Например, разгрузим маму, передав часть дел папе и детям. Дальше выделяем временные и постоянные поручения для ребенка (исходя из его возможностей, а иногда и желаний). Продолжить читать...
Время только для ребенка 21/10/2019
Чем больше вы занимаетесь с ребенком по собственному желанию, тем меньше он должен завоевывать ваше внимание. Можно просто сесть и смотреть, как ваш «ураган» вдруг ни с того ни с сего сел играть с конструктором. Очень полезно взять ребенка на руки, обнять, именно когда он в хорошем настроении, а не в плохом. Вы выигрываете в этом случае оба. «Я рада, что ты есть у меня! » – это послание для ребенка жизненно важно и действительно идет от сердца, если вы выскажете это в такой момент гармонии, или даже выразите одним взглядом. Спонтанно обнять, поцеловать, погладить – так же важно, как и похвалить. Продолжить читать...
Бес попутал, или Как реагировать на детские выходки 09/10/2019
Действительно ли то действия бесов или просто особенности психики плюс дефекты воспитания? Не берусь судить о глубинных причинах этого явления, но как педагог-практик расскажу о том, как это бывает в школьной и семейной жизни и как в таких случаях правильнее реагировать взрослым. Чаще всего это выглядит вполне безобидно. Вдруг на уроке кто-то из детей засмеялся, зажимая рот рукой и прыская. Даже не зная причины этого смеха, обязательно найдется один или несколько одноклассников, которые подхватят это веселье и, если учитель недостаточно опытен или раздражен, невинный эпизод перерастает в конфликт и неприятности для обеих сторон. Продолжить читать...
Не могу справиться с обидой. Что делать? 09/10/2019
Заповедь о почитании родителей в Ветхом Завете – очень серьезный закон. Об этом можно судить хотя бы по тому, что ее нарушителей закон Моисеев предписывал побивать камнями: Кто злословит отца своего, или свою мать, того должно предать смерти (Исх 21:17). Однако заповедь эта носит не просто родовой или бытовой характер. Дело в том, что народ Израиля представлял собой прежде всего религиозное сообщество. А отец и мать в этом сообществе были для человека самыми первыми учителями закона. Они первыми рассказывали ему о Боге, о том, как праведно жить перед Ним на земле, учили различать добро и зло. Тот, кто не почитал родителей-учителей, не почитал и сам закон. Продолжить читать...
Влезать ли родителям в отношения детей? 09/10/2019
Меня часто спрашивают, как сделать так, чтобы ребенок прислушался к тебе и пришел за советом. Понятно, что вами движет любовь и желание помочь своему ребенку. Но следует отличать любовь от гиперопеки. Настоящая любовь никогда не душит. Настоящая любовь состоит в том, чтобы в любой ситуации принять своего ребенка, выслушать и сказать: я всегда тебя буду любить, как бы жизнь ни повернулась! Это невероятный труд, ведь очень тяжело отпускать того, кому ты отдал всего себя. Но так устроено материнство. А гиперопека – это желание тотального контроля, манипуляция – чтобы ребенок делал так, как Вы хотите. Мне кажется, что каждая мама знает, где она перегибает палку в любви к своему ребенку. Продолжить читать...
Как говорить с детьми о Боге: пять ошибок родителей 09/10/2019
Есть социологические исследования, согласно которым современный родитель общается с ребенком примерно десять минут в день, причем большая часть этого времени тратится не на разговоры по душам, а на повседневную рутину: «покажи дневник», «почисти зубы», «уроки сделал? ». Поэтому детям приходится искать ответы на свои вопросы у посторонних людей, которые могут не обладать педагогическими навыками, не иметь подлинных знаний и даже не всегда желать нашим детям добра. И не стоит тешить себя иллюзиями, будто достаточно раз в неделю поговорить с ребенком, прочитать ему нотацию и рассказать, что такое хорошо и что такое плохо. Нет, недостаточно! Ребенок нуждается в каждодневном внимании к нему и в каждодневном ответе на его вопросы. Продолжить читать...
Дети спрашивают о смерти 09/10/2019
Когда дети спрашивают о посмертной судьбе близких, надо отвечать, что вы надеетесь, что человек попал в рай, что Господь простил ему грехи (даже если у вас самих тут есть сомнения). Особая сложность может быть, когда речь заходит о загробной участи некрещеных людей. Тут и внутри церковной среды нет однозначного мнения, и уж тем более нельзя отвечать ребенку, что все эти люди непременно попали в ад. Это значило бы лишать ребенка всякой надежды. Гораздо вернее (и в духовном смысле, и в педагогическом) сказать детям, что вы не знаете, куда после смерти попал этот человек, но надеетесь на милосердие Божие, – добавив, что за него обязательно нужно молиться. Продолжить читать...
Дети не хотят ходить в храм: что делать? 09/10/2019
Святые советуют нам меньше говорить и больше молиться; мы должны просить Господа, чтобы Он зажег в их сердцах пламя любви, чтобы они каждый по-своему жаждали присутствия Божия и искали Его на протяжении всей жизни. Кроме того, исследования показывают, что у родителей, которые любят Христа, полноценно участвуют в жизни Церкви и приносят добрые плоды, дети стараются подражать их примеру. А если у них перед глазами родители, которых не особенно занимает литургия и они ходят в церковь только потому что так положено, дети это запоминают и потом говорят, что люди в Церкви «поверхностные» и «неискренние». Продолжить читать...
Патриарх Кирилл призвал создавать программы и готовить священников к работе с подростками на приходах 09/10/2019
Предстоятель Церкви выразил уверенность, что для того, чтобы подростки оставались в храмах «они уже в радостном младенческом возрасте должны становиться, в меру своих возможностей, ответственными членами прихода, христианской общины». Патриарх Кирилл подчеркнул, что в связи с данной проблемой должны быть выработаны программы «очень серьезного воцерковления ребенка, его подготовки к переходному возрасту», а также «должны быть хорошо подготовлены священнослужители». В качестве примера таких программ Первосвятитель предложил приходам в пределах одного благочиния обмениваться опытом работы с детьми раннего и переходного возраста, вырабатывать различные совместные программы – образовательные, культурные, развлекательные, спортивные. Продолжить читать...
Как уладить конфликт с учителем? 09/10/2019
Когда школьник в классе – хорошо бы, чтобы на уроке он подавал признаки жизни и маломальской заинтересованности в ходе урока. Не отвлекался на посторонние вещи, реагировал на то, что обсуждается в классе, не смотрел в гаджеты на протяжении всего урока, адекватно отвечал на вопросы и сдавал самостоятельные и контрольные работы. А дома – чтобы делал домашнюю работу. А если он всего этого не делает – то хорошо бы иметь возможность обсудить с родителями, что ему мешает все это делать и как ему помочь. Но если и ученик, и родитель обходят учителя стороной, при этом ребенок пропадает, или ничего не делает, или мешает на уроке – у учителя зреет раздражение: он сам никак не может решить проблему, а отклика с той стороны не получает. Продолжить читать...
«Говорю – говорю, а он не делает»: как помочь ребенку делать то, что вы от него хотите 09/10/2019
– Почему же ты такой невоспитанный? – возмущается родитель. – А при чем здесь я? Ведь ты меня воспитываешь! – парирует дерзкий ребёнок. И правда, с этими умниками не поспоришь. Хотя много раз я слышала от родителей: «Да ладно, что переживать, не получается научить одеваться, пользоваться туалетом, самостоятельно есть – пойдёт в детский сад, там воспитатели всему научат быстро. Или в школу, или женится/замуж выйдет» Можно, конечно и так: отдать всё обучение на аутсорсинг профессиональным педагогам, воспитателям, будущим супругам. Но некоторые отчаянные мамы продолжают считать, что воспитание и обучение жизненным навыкам – всё-таки дело семьи и родителей. Продолжить читать...
Как правильно наказывать ребёнка: 10 важных правил 09/10/2019
Одни родители, считают, что ребёнок – источник грехов и пороков, наказывать его надо обязательно, применяя физическую силу, не жалея, иначе ничего путного из него не вырастет. Как правило, они защищают свою позицию тем, что «нас в детстве били, и мы хорошими людьми выросли», приводя в пример тех, кто вырос «не очень», значит, скорее всего, «мало били». Смысл такой модели воспитания – подчинить волю ребёнка себе, «чтобы глупостей не натворил». Другая крайность – избегать любых наказаний, оправдывая это тем, что ребенок «маленький, он просто не понимает, что делает, он не специально, с ним просто нужно уметь договариваться» и так далее. Таким образом, родители, сами того не замечая, снимают ответственность со своего ребёнка.   Продолжить читать...
Когда ребенок нас разочаровал: советы родителям 09/10/2019
Разочарование – это часть жизни. По словам известного психоаналитика Хайнца Кохута, оно необходимо для развития человека. Если мы не испытываем разочарования, у нас нет и мотивации расти. Другой психоаналитик, Д. В. Винникотт, сказал, что если бы родители были идеальными, дети никогда бы ничего не хотели и никогда не пытались бы делать что-то новое. И если бы дети всегда были идеальными, то есть такими, как мы от них ожидаем, то они были бы не реальными детьми, а иллюзиями. Чтобы разочароваться, надо в начале очароваться, то есть нафантазировать что-нибудь этакое, что реальности не очень соответствует. А это с родителями случается постоянно. Почему? Продолжить читать...
11 вещей, которые не надо запрещать детям 09/10/2019
Конечно, никому не нравится слышать отказ. А период кризиса трех лет, когда малыш понял, что он – отдельная от родителей личность, и чтобы утвердить себя в этом большом мире, начинает от всего наотрез отказываться, и вовсе очень непросто пережить. Но если ребенок отказывается от чего-то, что вы ему предлагаете, это не значит, что он вас отвергает или делает это из вредности! Это значит, что ему важно сделать собственный выбор, даже если последствия будут неудачными. Каждый имеет право отказаться от того, что ему не нравится или не подходит. Конечно, ребенок еще не настолько самостоятельный, чтобы не прислушиваться к вашему мнению: вы можете и уговаривать, и заставлять, когда это необходимо. Продолжить читать...
Пусть он меня слушается! 7 советов по воспитанию, которые улучшат ваши отношения с детьми 09/10/2019
Иногда с не очень хорошим поведением сложно справиться, но можно попробовать обратить его на пользу. Например, вы заметили, что ваш ребенок на горке пытается толкать более младших детей, и это уже становится опасным. Скажите, например, «Мне кажется, ты мог бы показать малышам, как правильно вести себя на горке и скатываться с нее по очереди». А если вы заметили, что он слишком интересуется тем, как устроен планшет – поручите вместе с папой починить миксер. Настоящими инструментами! Чем в большем количестве настоящих и важных семейных дел задействован ребенок – тем лучше с ним договориться: привлекайте его к закупке продуктов (с правом голоса, конечно), приготовлению еды, уборке, выбору мероприятий на выходные. Продолжить читать...
Почему мальчикам тоже полезно смотреть мультфильмы про принцесс 09/10/2019
Единственно приемлемой гендерной мужской реакцией у нас в обществе считают злость и агрессию: «Будь мужиком, стукни кулаком по столу! ». Мы видим, что социальная мужская роль, транслируемая обществом и масс-медиа, нагружена иллюзиями, часто не даёт мальчикам эффективных навыков выстраивания отношений и решения проблем «мужскими способами», но мальчики, воспитываемые женщинами, снимают «с руки» те способы, которыми пользуются женщины. А женщины-воспитатели удивляются: «Он ведёт себя как девчонка! » Что могут делать родители для изменения этой ситуации? Продолжить читать...
5 советов хорошему отцу 09/10/2019
Часто мамы в семье выступают в роли посредника между ребенком и папой. Но у малыша с отцом должен складываться прямой контакт. Возможно, он реализуется не через те активности, которые обычно связаны с мамой, например, мама кормит грудью, папа не кормит, мама носит в животе, папа не носит, но, тем не менее, чем раньше папа включается в жизнь ребенка, тем лучше. Понятно, конечно, что современный городской житель сверхзанят и вынужден сочетать множество разных активностей, но все же, задача обоих родителей – стараться регулярно проводить время с ребенком. И дело не столько в его количестве, сколько в качестве. Папам, как и мамам, стоит создавать с детьми свои собственные ритуалы, и я сейчас имею в виду очень простые вещи: искупать, почитать книжку. Продолжить читать...
Cемейные традиции необходимо передавать из поколения в поколение, и вот почему 09/10/2019
Семейные ценности – это то, чем одна семья отличается от другой. Это семейная память, традиции, которые передаются из поколения в поколение, в общем, то, о чём в семьях обычно даже не задумываются, принимая их наличие как данность. Мы просто разделяем их вместе с остальными членами семьи или бунтуем против них. Но прежде чем разделять или бунтовать, можно попытаться осознать, что есть такого именно в вашей семье, чем она связана, какими нитями и событиями вы переплетены между собой. Полистайте семейный альбом вместе с детьми, а если его у вас вдруг нет – сделайте, расскажите детям о близких и далёких родственниках, задумайтесь, есть ли что-то похожее в их судьбах, отражается ли это в вашей судьбе. Продолжить читать...
Умные семейные ритуалы: что нас сближает и укрепляет наши отношения? 09/10/2019
Зачем нужны семейные ритуалы? Что они могут дать детям? Согласитесь, что в последнее время в понятие «семья» вкладывается несколько иной смысл, чем ранее. Многие пары считают, что главная задача семьи – родить детей, кормить их, одевать, дать нормальное образование (кстати, об образовании думают далеко не все, к сожалению). Но настоящая семья – это не просто проживание под одной крышей и выполнение обязанностей родителей. Настоящая семья, как говорится в одном популярном определении, – это «объединение людей, основанное на браке или кровном родстве, и связанное общностью быта, взаимной моральной ответственностью и взаимопомощью». Продолжить читать...
Консультация для родителей «Что такое семья? Семейные традиции» 09/10/2019
Семья. На чем же должна строиться семья? Может быть, на доверии и любви? А может, на взаимоуважении и взаимопонимании? Конечно же, все это составляющие крепкого фундамента для семьи, словом: семейные ценности. То есть: семейные ценности – это то, что нельзя купить ни за какие деньги, получить по наследству или украсть. Семейные ценности можно обрести и пронести их через всю жизнь всем вместе. Конечно, в рамках одной статьи рассказать обо всех этапах становления семьи сложно. Поэтому поговорим о том, каким образом можно привнести семейные ценности, такие, например, как семейные традиции. Продолжить читать...
Эксперимент «Анархия»: детям и родителям можно все! 09/10/2019
На мой взгляд, ребенка необходимо подключать к домашним делам как можно раньше. Совсем маленькие дети могут, самостоятельно после прогулки разуваться около входной двери, расстёгивать кнопки или молнию на своей одежде, собирать после игры за собой игрушки, мыть руки и т. д. , и уже это станет посильной помощью родителям в домашних хлопотах. По мере взросления у ребенка появляются новые обязанности, но чем раньше взрослые приучают детей трудиться, тем меньше они получают сопротивление, и ребенок легче справляется с простыми доступными для его возраста задачами. Продолжить читать...
Сейчас я добавлю тебе благодати! – как папа учил пятилетнего сына богословию 09/10/2019
Когда они вышли на площадку – а она была как раз возле храма – он подвел сына к турнику и сказал: «Дотянись до перекладины! ». Мальчик подошел к самой маленькой перекладине и без труда на ней повис. «Достань ту, что повыше! » – попросил отец. Мальчик с трудом, но все же сумел за нее ухватиться. «А теперь достань до самой высокой перекладины! » Сколько мальчик ни прыгал, как ни старался, не смог даже дотронуться до нее. Тогда отец сказал: «Попробуй еще, а я добавлю тебе благодати! ». Мальчик послушно подпрыгнул, в это время отец подхватил его на руки и поднял вверх. Продолжить читать...
«Она оказалась словно из другой галактики. И я влюбился» — священник и его супруга о том, как их жизнь перевернулась 09/10/2019
Еще до этой встречи я знал, где она учится, чем интересуется, какая у нее семья. Знал, что она вместе с родными была во многих странах – это их хобби. В тот же вечер я постепенно узнавал не просто ее биографию — я знакомился с необычным, похожим и одновременно не похожим на меня человеком. Она была не просто из другого города – будто из другой галактики. Моя жизнь целиком состояла из работы и послушаний, а ее была сосредоточена на чем-то мне незнакомом и в то же время очень интересном. Я влюбился. Продолжить читать...
Я смеялся над Церковью, а теперь восстанавливаю храм – необычная история одного художника 09/10/2019
К религии в Шелотах относятся по-разному. Из взрослых мужчин в храм мало кто ходит. Но у нас с местными отношения хорошие – уважают, советуются. Одно жалко: вокруг такая роскошная природа, а в сельском магазине репродукцию Левитана никто не купит, хотя стоит она недорого. Зато «шикарная» картина с тигром в позолоченной раме за шестьсот рублей уходит на ура. А ведь существовала же великолепная крестьянская культура – вологодская, архангельская… Вышивка, народное ткачество – это же фантастика! Увы, сейчас в быту этого нет. Мы заходили в Верховажский музей, видели остатки ткацких станов. Печальное зрелище. Хотя сотрудники провинциальных музеев очень трепетно относятся к экспонатам, даже из дома приносят, что могут. Продолжить читать...
Программа духовно-нравственного развития 09/10/2019
Реализация программы предполагает создание социально открытого пространства, когда каждый педагог, сотрудник школы, родители разделяют ключевые смыслы духовных и нравственных идеалов и ценностей, положенных в основание данной программы, стремясь к их реализации в практической жизнедеятельности. В основе программы духовно-нравственного развития и воспитания обучающихся на ступени начального общего образования и организуемого в соответствии с ней уклада школьной жизни лежат следующие принципы: принцип социальной активности; принцип социального творчества, принцип взаимодействия личности и коллектива, принцип развивающего воспитания принцип мотивированности, принцип индивидуализации. Продолжить читать...
Консультации для родителей 09/10/2019
Большое внимание нужно уделять оказывать вопросам движения. Некоторые думают, что детям необходимо бегать, кричать, вообще буйно проявлять свою энергию. Необходимо воспитывать у детей привычку к целесообразному движению, к умению тормозить его, когда нужно. Во всяком случае в комнате не нужно допускать ни бега, ни прыжков. Для этого есть более подходящая площадка во дворе. Точно также необходимо приучать детей к умению сдерживать свои голоса: крик, визг, громкий плач - всё это явления одного порядка: они свидетельствуют больше о нездоровых нервах ребёнка, чем о какой-либо действительной потребности. Взрослые сами повышают голос до крика, сами нервничают, вместо того, чтобы вносить в атмосферу тон уверенного спокойствия. Продолжить читать...
Консультация для родителей «Роль и значение режима дня в воспитании ребёнка» 09/10/2019
Достойное место в режиме дня должен быть отведён организации труда. В семье ребёнок должен участвовать в бытовом труде. Бытовой труд включает работу по самообслуживанию. Как показывает опыт, в семье, где хорошо организован бытовой труд, дети более отзывчивые, предупредительные, более деятельные и активные, они ценят труд взрослых, сами любят трудиться. Ребёнок, умеющий трудиться дома, легко вникает и в учебный труд. У каждого ребёнка должны быть какие-то обязанности, которые он должен выполнять всегда (например: убрать за собой игрушки, аккуратно сложить вещи и др. ). Со временем обязанности должны усложняться. Продолжить читать...
Консультация для родителей на тему: «Воспитание сказкой» 09/10/2019
Сказка входит в жизнь ребенка с самого раннего возраста, сопровождает на протяжении всего детства и остается с ним на всю жизнь. Но самое главное, что сказки нужны не только для развлечения, но и для развития и обучения ребенка. Именно со сказки у ребенка начинается знакомство с миром человеческих взаимоотношений и с окружающим миром в целом. Через сказку малыш познает свое место в этом мире, получает первые представления о добре и зле, дружбе и предательстве, отваге и трусости. Именно сказки в доступной форме объясняют малышу, что такое хорошо и плохо, закладывают моральные и социальные ценности. Продолжить читать...
Царь-дети 09/10/2019
Есть в педагогике правило, которое называется «правилом десяти тысяч часов». Многие знаменитости, профессионалы своего дела добились успеха, мастерства, затратив по 10 000 часов и более на обучение и тренировку. «10 000 часов» – это, конечно, не какая-то магическая цифра, это масштаб, в котором происходит переход от педагогического количества в качество. И можно буквально, опытным путем посчитать, на чьей стороне статистическое преимущество. Если у детей 8 – 12 часов в сутки посвящены школе, общению со сверстниками, телевизору и переписке в компьютерных сетях, то этому соответствуют от силы 1 – 1,5 часа на общение с родителями и домашние дела. Продолжить читать...
Нет догмата о ремне или На полях статьи Володихина 09/10/2019
Родители наказывают детей ремнем – и вырастают замечательные дети. Благодаря чему? Может, тут как в притче Толстого о голодном мужике, наевшемся калачей, пирогов, бубликов, но который почувствовал, наконец, сытость, завершив свою трапезу маленькой баранкой – и именно эту баранку считал спасшей его от голодной смерти. «С неё-то и надо было начинать! » – восклицал он. Но иногда бывает иначе. Я знаю несколько случаев, когда в 90-е годы родители воцерковлялись, узнавали, что Православие требует пороть детей, и начинали махать ремнем… кончалось это тем, что подросшие дети уходили из дома, разрывали отношения с родителями, пускались во все тяжкие… Продолжить читать...
«Домострой»: руководство по избиению домашних? 09/10/2019
Вся правда о «жестоких методах» Простые вещи – самые трудные. Например, что может быть проще, чем любить детей? Не чужих, даже – своих, собственных, родных кровиночек, без которых мы жизни не мыслим. Казалось бы, и говорить тут не о чем: мы их любим, как никого больше на этом свете. Но откуда же тогда столько проблем у молодежи? Почему эти, столь любимые нами, дети, вырастая, так трудно находят свой путь в жизни, а порой – и вовсе с этого пути сбиваются? Быть может, мы просто как-то не так их любим? И ;эта любовь наша на поверку оказывается не любовью вовсе, а чем-то еще, что нам просто очень хотелось бы считать любовью?   Продолжить читать...
Конспект интегрированного занятия по ознакомлению с окружающим миром в ходе проектно-исследовательской деятельности с детьми старшей группы и родителями на тему «Кто живет на нашей даче?» 09/10/2019
Цель: Повышать уровень компетентности родителей в формировании познавательно-исследовательской деятельности детей с помощью проектов на выбранную тему. Задачи: - развивать интерес к исследовательской деятельности; - воспитывать у детей любовь к родной природе; - продолжать учить детей представлять свои проекты; - использование разных видов детской деятельности; - интеграция образовательных областей (Познание, Коммуникация, Музыка, Социализация); - упражнять в разгадывании загадок. Продолжить читать...
Вечер досуга с детьми старшей группы, их родителями, бабушками и дедушками «Дети до венца, внуки до конца» 09/10/2019
Есть на Руси такая русская поговорка «Дети до венца, внуки до конца». Вырастив своих детей, старшее поколение все заботы и хлопоты переносят на внуков, отдавая свою ласку, доброту, щедрость души любимым внукам. А внуки дарят свою любовь и привязанность Вам, бабушки и дедушки. К вам возвращается молодость, сила, здоровье. Посмотрите, ребята на своих бабушек и дедушек, видите, как они молоды и красивы. Разве можно назвать их стариками и старушками? Детский поэт Владимир Приходько написал шуточное стихотворение о веселых старушках. Продолжить читать...
Вечер-досуг «Семейные традиции» для детей и родителей 09/10/2019
Семья – это дом. Семья – это мир, где царят любовь, преданность, дружба. Семья – это самое дорогое, что есть у каждого человека – в этом воспитательная ценность данного материала. Предварительная работа: 1. Беседы с детьми на темы: «Семья», «Семейные традиции». 2. Разучивание детьми стихотворений о семье. 3. Изготовление приглашений на досуг «Семейные традиции». 4. Совместная работа родителей с детьми по составлению «Генеалогического древа». 5. Организация конкурсов: «Генеалогическое древо» – награждение грамотами за 1, 2 и 3 место. « Самая вкусная выпечка» – награждение памятными подарками за 1, 2 и 3 место. 6. Создание фотовыставки «Загляните в семейный альбом» из забавных фото детей и воспитателей. Продолжить читать...
Игра – семейная традиция общения детей и взрослых 09/10/2019
Если Вы произнесёте слово «детство» и закроете глаза, то наряду с любимыми людьми и родными стенами дома, в сознании возникает что-то особенное, радостное, доброе, присущее только вашей семье. Это могут быть привычки, занятия, праздники в кругу семьи. Они становятся семейными традициями, являются связующей нитью между поколениями. Традиции могут быть разными, но цель у них одна – это укрепление внутрисемейных отношений. Одной из традиций является совместные семейные игры. Игра помогает всем членам семьи почувствовать себя единым целым, делают яркими и запоминающими праздники и семейные вечера. Очень важно, чтобы родители играли вместе с Продолжить читать...
Детская Игра – «Снежки» 09/10/2019
Правила игры в снежки. Для начала надо определить территорию, на которой будут проходить снежные бои. Конечно, нужно заранее подобрать площадку, на которой будет достаточное количество снега для лепки снежков. Снег должен быть мокрым и хорошо лепиться. Участники делятся на две команды и занимаются подготовкой к будущему сражению. По сигналу начинается игра. Цель играющих – атаковать и вывести из строя всех игроков команды противника. Обычно, игрок, в которого попали снежком, продолжает играть как ни в чём не бывало. В этом и есть отличие русской забавы от японского спорта. Ведь главное — не победа, а получение удовольствия на свежем воздухе. Поэтому, обычно игра идёт до тех пор, пока все не устанут или до полного морального превосходства одной из сторон. Продолжить читать...
Настольные игры как семейная традиция 09/10/2019
Настольные игры – это отличное развлечение. Социально адаптированная замена компьютерным играм, ведь в настольных играх игроки взаимодействуют и обмениваются эмоциями напрямую. Настольные игры – это развитие. Современная игровая индустрия готова предложить вам тысячи модификаций игр на развитие логики, памяти, эрудиции и внимания. Но, что не менее важно, настольные игры могут стать основой здорового климата в семейных отношениях. Заведите любимую настольную игру и превратите ее в добрую семейную традицию. А лучше – если игр будет несколько, и их коллекция будет неустанно пополняться. Продолжить читать...
Эмоциональный щит для малыша 09/10/2019
Для любого ребенка мама – это целая Вселенная. Она и няня, и кормилица, и защитница, и учитель. Малыш насколько привыкает к матери, что зачастую не понимает, как может остаться один. А оказавшись без нее, чувствует сильную тревогу и страх. Вот почему после каждого расставания Вашему ребенку требуется эмоциональное восстановление. И чем младше ребенок, тем больше он нуждается в Вашей поддержке. Малыш должен снова почувствовать внимание, любовь, заботу и ощутить себя в безопасности – получить своеобразный «эмоциональный щит», защищающий его от всех невзгод окружающего мира. И никто лучше мамы с этой работой не справится. Продолжить читать...
Открывайте дверь, гости пришли! 09/10/2019
Самый простой вариант, подходящий для детей всех возрастов, – нарисовать что-нибудь вместе. Простор для фантазии – неограничен (его сужает только возраст детей). Совсем маленьким (1 – 3 года) будет интересно просто наносить краски разных цветов на чистый лист бумаги. А можете поступить так: заранее карандашом нарисуйте на бумаге простые формы. Например, какой-нибудь фрукт или овощ. Или блюдечко с оливками. Потом раздайте листочки малышам и попросите раскрасить рисунок. Маленькие элементы можно не только раскрашивать, но и залепливать. Деткам будет интересно клеить на каждую оливку по небольшому кусочку темного пластилина. Потом Вы можете развесить все рисунки на кухне, превратив ее в Художественную кулинарную галерею. Продолжить читать...
6 идей идеального семейного вечера 09/10/2019
Ассоциации - замечательная возможность узнать больше друг о друге. Один из участников выходит в другую комнату (или просто закрывает уши). В это время остальные игроки загадывают одного из родственников (можно из тех, кто сидит за столом). Вернувшись в комнату, участник пытается угадать, кого же загадали все присутствующие, задавая наводящие вопросы: «С какой музыкой ассоциируется этот человек? », «Если бы он был книгой, то какой? », «Какое блюдо он вам напоминает? » и т. д. Эта игра отлично развивает воображение и ассоциативное мышление. Особенно неожиданными результаты бывают, если в игре участвуют совсем маленькие дети. Продолжить читать...
Упражнение «Вечерний порядок» 09/10/2019
Что делать: 1. Начинайте с малого – почистить зубы и поговорить перед сном (см. упражнение « 20 минут перед сном»). 2. Подумайте, какие еще дела Вы хотели бы сделать привычными, обязательными и попробуйте ввести их в Ваш список. 3. Составляйте вечерний порядок и отслеживайте его выполнение ВМЕСТЕ с детьми. Сделайте эту работу вашим совместным проектом. 4. Отслеживайте, как у вас получаются те или иные пункты («разведка»). Откорректируйте вечерний порядок – должно быть просто, удобно и эффективно. 6. Вместе с ребенком оформите вечерний порядок красиво. 7. Стремитесь к соблюдению вечернего порядка. 8. Ведите отчетность по выполнению вечернего порядка. Продолжить читать...
Сценарий мероприятия «Как бывало в старину». Посиделки по обычаям и традициям русского народа 09/10/2019
Цели: Воспитание у детей интереса и любви к русской национальной культуре, народному творчеству, обычаям, традициям, народным играм. Познавательная цель: - Расширить представление детей о культуре и обычаях, обрядах с устным народным творчеством русского народа. - Познакомить детей с песнями, частушками, загадками. Воспитательная цель: Воспитывать любовь к своей Родине, к родному краю, его истории и культуре. Развивающая цель: развивать творческие способности, эстетическую культуру детей. Задачи: - Расширять представления, о традициях и обычаях народов России. - Знакомить детей с русским фольклором через песни, частушки, прибаутки, сказки. - Воспитывать уважение к культурам других народов. Продолжить читать...
Внеклассное мероприятие по теме: «Быт, нравы, традиции русского народа, проживающего на территории Башкортостана» 09/10/2019
К приезду жениха подруги невесты обряжали ее в новую праздничную одежду, на голове – венок и фата. Невесту везли в церковь, после завершения венчания невесте в церковном пристрое расплетали косу, сменив прическу, прятали волосы под головной убор. Из церкви ехали в дом жениха, где свекровь со свекром встречали молодых с хлебом-соль, обсыпали зерном, хмелем, сажали за накрытый стол. Гости угощались и кричали: «Горько! » Второй день начинался поисками молодой. Часть гостей наряжались и шли искать молодую, звучали шутки, прибаутки. Шумной ватагой вели молодую к реке или колодцу за водой; это заканчивалось обычно обрызгиванием присутствующих. Проявлялся игровой характер свадебных увеселений. Свадьба могла длиться неделю и больше. Продолжить читать...
Внеклассное мероприятие «Традиции и обряды русского народа» 09/10/2019
В каждой команде не менее трёх человек. Перед каждой командой на расстоянии 1,5 метра кладут 5 комков снега. По команде первые участники бегут змейкой между комьями снега. В одной руке метла, которая заметает следы. Огибают последний ком снега и возвращаются. Берут за руку второго игрока команды, передают метлу. Бег продолжают как первые участники. Игра продолжается до тех пор, пока команда в полном составе не пробежит змейкой между комьями снега и не заметёт следы. Побеждает команда, которая первая вернётся на место. Продолжить читать...
Сценарий внеклассного мероприятия «Русские традиции» 09/10/2019
Существуют два церковных христианских календаря: григорианский (западный) и юлианский (восточный, православный, приятый и в России). Юлианский календарь существенно «отстает» от григорианского. Мировая унифицированная система исчисления опирается на григорианский календарь. Россия перешла на унифицированную систему в начале XX века, и в церковной традиции она называется новым стилем. Традиционный православный (юлианский) календарь в народе называется старым стилем, он запаздывает по сравнению с новым на 13 дней. Например, Рождество Христово празднуется 25 декабря во всех христианских странах, а в России этот праздник празднуется 7 января, а Новый год наступает по старому стилю 14 января. Продолжить читать...
Сценарий большой психологической игры «Дом, в котором хочется жить. Традиции моей семьи» 09/10/2019
Расскажу, я вам, деточки, сказочку, не простую – волшебную. В некотором царстве, в некотором государстве жил-был Иван-царевич. И всё бы было бы хорошо, если бы не закручинился Иван-царевич. Всё-то ему не так, всё-то ему не эдак. Спать ляжет – кровать жесткая, есть сядет – еда пресная, в окошко посмотрит – ничего глаз не радует. Ничего ему не нравится, ничего ему не любо. ДОМ родной и тот не гож, не пригож. Кажется, Ивану-царевичу, что в других местах лучше, дома выше, природа краше, каша слаще, кровать мягче, люди приятней. И пошел Иван-царевич по белу свету, во многих краях побывал, многие дома повидал. Продолжить читать...
Развлечение «Семейные традиции» 09/10/2019
Предварительная работа. За месяц до проведения совместного семейного развлечения сообщать тему, проводить беседы с родителями, дать задания (составить родословную, вспомнить смешной случай из своей жизни или связанной с ребёнком, сделать совместную поделку для выставки), с детьми оформить эскиз «образ моей семьи», проводить беседы, читать художественные произведения, разучивать пословицы. Программное содержание: воспитывать любовь и уважение к членам своей семьи, родным, родственникам, предкам, формировать элементарные представления о родословной как об истории и образе своей семьи, о традициях и обычаях, развивать познавательный интерес, логическое мышление. Продолжить читать...
Семейный квест «Создаем семейные ценности. Масленичные традиции в семье» 09/10/2019
Цель: налаживать взаимоотношения членов семьи, родителей и детей разных поколений; актуализация проблемы формирования традиций в семьях; формирование чувства отцовства и положительного настроя в отношении отца семейства. Задачи: создание в группе доброжелательной, доверительной атмосферы в группе, вызвать интерес у участников и настроить их на работу в группе, формирование умения слушать и давать обратную связь, способствовать формированию целостности семьи, актуализация жизненных ценностей семьи. Продолжить читать...
Конспект непосредственной образовательной деятельности «Ребенок и окружающий мир» (познавательному развитию) на тему: «Моя семья» для детей младшей группы 09/10/2019
Тема: «Мама, папа, я – семья». Программное содержание. Формировать первичные представления о семье. Воспитывать у ребенка интерес к собственному имени, формировать представления о семье и её членах, о доброжелательных отношениях родных людей; воспитывать любовь и уважение к своим родным; формировать понятие: мой дом, моя семья. Цель: Продолжать формировать представления детей о семье и её членах. Задачи: Образовательные: Учить правильно называть членов семьи. Дать понятие «семья». Развивающие: Развивать представления о семье как о людях, которые живут вместе, любят друг друга, заботятся друг о друге. Воспитательные: воспитывать любовь и уважение к своим родным; Интеграция образовательных областей: «Познание», «Коммуникация», «Физическая культура». Продолжить читать...
Семейный праздник "Семья - волшебный символ жизни" 09/10/2019
Недавно в России появился новый праздник - День семьи, любви и верности. Всероссийский день супружеской любви и семейного счастья будет отмечаться каждый год 8 июля, в День покровителей супружеской жизни святых Петра и Февронии, которые считаются образцом супружеской верности и идеалом семейного счастья. Согласно легенде, князь Муромский Петр полюбил крестьянку Февронию, однако боярская знать была против их брака из-за низкого происхождения девушки. Петр и Феврония предпочли семейную жизнь княжескому престолу. Они жили долго и счастливо и умерли в 1228 году в один день и час. Символ праздника — ромашка — появился не случайно. Это самый чистый и нежный летний цветок. Продолжить читать...
Внеклассное мероприятие, посвященное международному Дню Семьи, ВОЛШЕБНЫЙ СИМВОЛ ЖИЗНИ 09/10/2019
Генеральной Ассамблеей ООН в 1993 году был учрежден Международный день семьи. В России появился новый праздник - День семьи, любви и верности. Всероссийский день супружеской любви и семейного счастья будет отмечаться каждый год 8 июля, в День покровителей супружеской жизни святых Петра и Февронии, которые считаются образцом супружеской верности и идеалом семейного счастья. Согласно легенде, князь Муромский Петр полюбил крестьянку Февронию, однако боярская знать была против их брака из-за низкого происхождения девушки. Петр и Феврония предпочли семейную жизнь княжескому престолу. Они жили долго и счастливо и умерли в 1228 году в один день и час. Продолжить читать...
Сценарий праздника День семьи, любви и верности «Семья – волшебный символ жизни» 09/10/2019
Внеклассное мероприятие для семей, находящихся в трудной жизненной ситуации. Цель: укрепление института семьи и популяризация семейных ценностей, воспитание ответственного отношения к семье как к базовой ценности общества. Задачи: Формировать у детей представление о семье, как о людях, которые живут вместе, любят друг друга, заботятся друг о друге. Во время праздника создать атмосферу эмоционального комфорта; 3. Воспитывать осознание доли собственного участия в создании тёплых семейных отношений; воспитывать желание заботиться о близких людях. Оборудование и материалы: ноутбук, аппаратура для музыкального сопровождения, подборка песен по теме праздника, материалы и инструменты для конкурсов, столы, скатерти, стулья. Продолжить читать...
Сценарий семейно-спортивного праздника «День семьи, любви и верности» 09/10/2019
ЦЕЛЬ: Создать условия для творческого, совместного сотрудничества детей, родителей и сотрудников детского сада. ЗАДАЧИ: Развивать интерес у детей к совместным двигательным упражнениям с родителями. Формировать у детей представление о семье, как о людях, которые живут вместе, любят друг друга, заботятся друг о друге. Развивать умение сопереживать и помогать друг другу. Развивать наблюдательность, внимание, память, умение слушать. Пропагандировать значение физической культуры как средства достижения физической красоты, силы, ловкости и выносливости. ПРЕДВАРИТЕЛЬНАЯ РАБОТА: проведение беседы о празднике, повторение песен, разучивание стихотворений о семье, разучивание пальчиковой игры «Семья», подвижной игры «Гусеница». Рассматривание семейных фотографий. Зарисовка «Портрет семьи». Продолжить читать...
Сценарий праздника "День семьи, любви и верности" 09/10/2019
ТЕМА: «День семьи, любви и верности». ЦЕЛЬ: воспитание ответственного отношения к семье как к базовой ценности общества. ЗАДАЧИ: 1. Формировать высоконравственный подход к вопросу поддержания семейного благополучия; 2. Развивать способности коммуникативного общения; 3. Развивать положительные эмоции и чувства; 4. Воспитывать у несовершеннолетних осознания доли собственного участия в создании тёплых семейных отношений. ОБОРУДОВАНИЕ: мультимедийная комьпьютерная презентация по теме занятия, бумага, цветные карандаши, фломастеры, иголки, нитки, прихватки, воздушные шары, куклы, плакаты с высказываниями. Продолжить читать...
Сценарий праздника "Моя семья – моя радость" 09/10/2019
Цели: • Развитие семейного творчества и сотрудничества семьи и школы, воспитание у учащихся чувства любви и уважения к родителям, гордости за свою семью, сплочение классного коллектива; • Формирование у учащихся представления о семье, как о людях, которые любят друг друга, заботятся друг о друге. Оформление: • шары, выставка семейных фотографий “Дом глазами детей” и рисунков “Мой дом! Моя семья! ”, плакаты. Плакаты: • “Как здорово, что все мы здесь сегодня собрались” • “Когда семья вместе, так и душа на месте” • “Ребенок учится тому, Что видит у себя в дому. Родители – пример тому”. Музыкальное оформление: песни “Родительский дом”, “Изгиб гитары желтой”. Продолжить читать...
Праздник «Моя семья – моя радость» 09/10/2019
Несомненно, у человека должен быть дом, и не просто крыша над головой, а место, где его любят и ждут, понимают, принимают таким, каков он есть, место, где человеку тепло и уютно. Сегодня на празднике каждая семья может построить дом своей мечты. Пусть ваша семья превратится в строительную бригаду. Предлагаю каждой команде набор кирпичей. Раздает конверты с “кирпичиками”. Сумейте договориться, из каких кирпичей вы построите дом. На четырех кирпичах у вас уже написаны слова “здоровье”, “любовь”, “понимание”, “улыбка”. Остальное надо подписать. Придумайте, какие кирпичи возьмете для строительства своего чудесного дома. Крыше можно дать свое название. Продолжить читать...
Проект в группе раннего возраста «Моя семья» 09/10/2019
Данный проект – прекрасный повод поразмышлять о роли семьи в жизни каждого человека, о семейных традициях и их развитии в современных условиях. Работа над проектом имеет большое значение для формирования личности ребёнка, укрепления и развития детско-родительских отношений. Родители должны дать понятие ребёнку, что он часть семьи, что это очень важно. Мы взрослые должны помочь детям понять значимость семьи, воспитывать у детей любовь и уважение к членам семьи, прививать к детям чувство привязанности к семье и дому. Продолжить читать...
Салки снежками 09/10/2019
Зимой можно попробовать эту игру. Приготовьтесь к оживлённой беготне и снежковым перестрелкам. Ведь она совмещает в себе и снежки; и салки. Правила игры «Салки снежками»: Вначале выбирается водящий. Все остальные участники разбегаются по площадке. Водящий лепит себе снежки и начинает со снежком догонять кого-либо из игроков и бросает в него снежок. Осаленный становится водящим, объявляет: «Я – салка! » и лепит себе снежок. Все убегают теперь от него. Если водящий промахнется и не попадет снежком в убегающего, то он продолжает водить до тех пор, пока не осалит снежком какого-либо игрока, и тогда тот становится водящим. Нельзя ловить игроков руками – это не засчитывается. Пойманным будет считаться только тот, в кого попадут снежком. Продолжить читать...
Чай-чай выручай 09/10/2019
Задорная разновидность салок – игра «Чай-чай выручай» или «Колдунчики». В этих играх важна не только скорость, но и организованное командное взаимодействие и взаимовыручка. Между прочим, современные дети и подростки приловчились играть в неё зимой на катке, а летом — на роликах. Правила игры в Чай-чай-выручай: Выбирается водящий, игроки разбегаются, в случае, если водящий осалит кого-то, игрок должен замереть, расставив руки в стороны и кричать: «Чай-чай-выручай! ». Другой игрок может подбежать к «заколдованному» и дотронувшись «освободить» его. «Расколдованный» игрок вновь в игре. Игра заканчивается, когда все игроки заколдованы. Водящим становится тот, кого осалили первым (если это удастся вспомнить), или вновь выбирается считалочкой. Продолжить читать...
Воробьи-вороны 09/10/2019
Это не одна, а целых четыре игры под одним названием. Две из них – подвижные, пригодятся на детском празднике, а две – сидячие, подходят для дня рождения или для дороги.   Правила подвижной игры «Воробьи и Вороны» Вариант 1 Участники делятся на две команды. Одна команда будет «воробьями», другая – «воронами». Команды размещаются друг напротив друга на расстоянии 2 – 3 метра. По команде водящего (взрослого) «Воробьи! » команда воробьёв должна броситься догонять команду ворон, а по команде «Вороны! » – наоборот. Игра продолжается, пока догоняющая команда не переловит всех игроков убегающей. Теперь можно начинать игру. Хитрость заключается в том, что водящий произносит команды по слогам медленно: «Вооо – роооо – . . . НЫ! » или «Воооо – рооооо – . . . БЬИ! », поэтому до самого последнего момента игроки не знают, догонять им или убегать. Кстати, хитрый водящий может называть и совсем другие слова: «Вооо – роооо – . . . ТА! », «Вооо – роооо – . . . ЖБА! », «Вооо – роооо – . . . ВКА! », что добавляет игре большего веселья. А ещё, для усложнения игры можно выстроить команды спиной друг к другу. Тогда убегать будет легко, а догонять – трудно. Вариант 2 Также игра для двух команд, только теперь потребуются два вида разных предметов, например, мячики и кубики. Предметы раскладываются по разные стороны от команд. Игроки по командам водящего-взрослого выполняют несложные задания (приседают, наклоняются, поднимают руку или ногу). Водящий может неожиданно произнести слово «воробьи» (тогда все бегут и хватают по мячику) или «вороны (тогда все должны схватить по кубику). За каждый принесённый правильный предмет команда получает по очку. Побеждает та команда, которая по итогам нескольких раундов заработает большее число очков. Продолжить читать...
Лото – русская игра с итальянскими корнями 09/10/2019
Лото – несложная, но очень интересная и увлекающая игра. Появившись в Италии в 18 веке, оно быстро распространилось по миру и получило заслуженную популярность в России. Если ваш малыш уже начал проявлять интерес к числам – попробуйте сыграть с ним в лото. Он получит не только удовольствие, но и мощный толчок для развития памяти, внимательности, сообразительности и реакции. Играют от двух игроков с водящим, хотя роль водящего может выполнять один из игроков. Мы будем рассматривать здесь не азартные варианты игры на деньги, а обычную игру «без интереса». Продолжить читать...
Урок-игра «Моя семья – мое богатство» 09/10/2019
Цели: - расширить представления о семье, семейных традициях, о важности и роли семьи в жизни человека; - воздействовать на эмоциональные чувства; - способствовать формированию у учащихся чувства любви и уважения к старшему поколению, положительного отношения к членам своей семьи. Аннотация к занятию: Классный час проходит в виде игры-конкурса. Ребята делятся на две группы – 2 семьи и выполняют различные задания. Предмет: классный час. Возраст: 13 лет. Авторский медиапродукт: презентация «Моя семья - мое богатство», видеоролик в программе: Movie Maker. Содержание: 1. Организационный момент. 2. Введение в занятие. 3. Основная часть: - Семья. Что такое семья? - Место, где тебя ждут. Дом.   Продолжить читать...
Конспект непосредственно-образовательной деятельности по познавательному развитию для детей подготовительной группы «Семейные традиции» 09/10/2019
Цель: формировать представление о семейных традициях. Задачи: Образовательные: - обобщать, систематизировать и расширять знания детей о семье, родственных отношениях; - способствовать формированию у детей навыков составлять короткий рассказ о семье, называя имена и отчества родных; - активизировать и обогащать словарный запас детей. Развивающие: - развивать познавательную активность детей в процессе формирования представлений о семейных традициях: - развивать воображение, мышление, речь детей, обогащать их словарь; - способствовать развитию детского творчества в процессе продуктивной деятельности; - обеспечивать развитие умения обобщать и делать элементарные выводы. Продолжить читать...
Конспект «Традиции и обычаи нашей семьи» 09/10/2019
Вид деятельности: интеграция образовательных областей («Познание», «Формирование целостной картины мира», «Коммуникация»). Форма проведения: беседа. Цель: развивать свободное общение детей с взрослым; формировать представление о семейных традициях. Задачи: - стимулировать эмоционально-содержательное общение детей с взрослым; - расширять представление детей о семье, о родственных отношениях; - совершенствовать умение составлять короткий рассказ о семье, называя имена и отчества родных; - активизировать и обогащать словарный запас детей; - воспитывать любовь и уважение к членам своей семьи, чувство гордости за свою семью, интерес к семейным традициям. Продолжить читать...
Конспект занятия «Семейные традиции» 09/10/2019
Задачи: - первоначальное знакомство с социокультурной категорией «Традиции Праздника»; - развитие мотивации к взаимодействию у детей и взрослых; - познакомить и рассказать о связи поколений, семейных праздниках, радуший и гостеприимстве, учить внимательно рассматривать иллюстраций и называть, с какой семейной традицией они связаны. Активизация словаря: коллектив, семейные традиции. Демонстрационный материал и раздаточный материал: книга «Семейные традиции» для развития детей 6 – 7 лет, цветные карандаши, выставка к Празднику праздников Пасхи, иллюстрации семейных традиций. Продолжить читать...
Конспект занятия «Семья и её традиции» 09/10/2019
Цель: обогатить представление о семье. Задачи: Образовательные: - формировать представление о семье как о людях, которые живут вместе; -подвести детей к умению строить элементарные родственные связи; -активизировать словарь детей на основе углубления знаний о своей семье. Развивающие: - продолжать развивать умения рассуждать, анализировать, устанавливать причинно-следственные связи. Воспитательные: - продолжать воспитывать любящее заботливое отношение ко всем членам своей семьи; - воспитывать в детях уважение к семейным традициям. Методические приёмы: - игра «Настроение», - физ. минутка «Семейная зарядка», - пальчиковая гимнастика «Дружная семья», - метод поощрительного словесного стимулирования. Продолжить читать...
Конспект занятия «Семья и её традиции» 09/10/2019
Говорят, что, когда в семье живет любовь и дружба, у всех, кто в ней живет, в сердце расцветают цветы. Хотите почувствовать, как они расцветают? Послушайте меня внимательно. Для этого нужно сесть удобно и сидеть тихо-тихо, и тогда случится чудо. Прислушайтесь к стуку своего сердца. В нем растет бутон цветка. От света и тепла цветок раскрывает свои лепестки один за другим. Он чудесный, нежный и ароматный. Посмотрите на него… (Включается красивая инструментальная музыка, и меняются слайды с красивыми цветочными мотивами на протяжении 90 секунд. ) А представляете, как было бы хорошо, если бы у всех людей распустились такие прекрасные Цветы в сердце? Продолжить читать...
Конспект занятия «Семейные традиции. Папа, мама, я – семья» 09/10/2019
Задачи: обогащать представление о семье, как о людях, которые живут вместе; учить строить элементарные родственные связи; активизировать словарь детей на основе углубления знаний о своей семье; развитие умения рассуждать и доказывать, развитие мышления; воспитывать любящее заботливое отношение к членам своей семьи, чувство гордости за свою семью. Материалы: кукла Катя, фотоальбом с семейными фотографиями детей группы. Предварительная работа: Индивидуальные беседы с детьми на тему «Твоя семья» (С кем ты живёшь? Есть ли у тебя бабушка, дедушка? Как зовут маму, папу? Есть ли у тебя брат, сестра). Продолжить читать...
План-конспект занятия «Семейные традиции» 09/10/2019
Будем стремиться поддерживать и сохранять те традиции, что есть в семье и, конечно же, организовывать новые и активно привлекать детей к их организации и проведению. От того, как мы, взрослые, проводим праздники, зависит, как будут отдыхать наши дети, какие ценности будут беречь, чему радоваться и к чему стремиться. Главное, чтобы Ваши традиции приносили счастье, интерес всей семье. В доме праздник, значит, нужно готовить подарки, украсить комнаты, всё вымыть – это не трудиться ли учится ребёнок? А когда слушаете музыку, поёте, читаете стихи, может, рисуете не эстетически ли вы воспитываете? Продолжить читать...
Конспект занятия «Традиция моей семьи» 09/10/2019
Цель: углубить представления воспитанников о ценности семьи и соблюдении добрых традиций, объединяющих родных и близких. Задачи: - обогащать представление о семье, как о людях, которые живут вместе. Воспитывать уважение и любовь к своей семье; - раскрыть значение понятия «семейные традиции» на примере организации совместного отдыха; - развивать интерес к туристической деятельности, здоровому образу жизни; в походе; - развивать ловкость, координацию движений, выносливость, пространственное мышление, умение ориентироваться по карте. Оборудование: мультимедийная презентация «Гора Малиновая», картинка семьи, карточка – схема, рюкзаки – вода, бутерброды, утюг, бинт, зелёнка, погремушки, стиральная доска, мячик, фрукты, игрушки; дорожки – тренажёры; соты, шишки. Продолжить читать...
Конспект занятия «Семейные традиции» 09/10/2019
Традиции присущи каждой семье. Ведь даже утреннее «Привет! » и вечернее «Спокойной ночи! », воскресные обеды всей семьей или коллективное изготовление елочных украшений – это тоже своего рода традиции. В России испокон веков семейные традиции чтились и оберегались. Они являются очень важной частью исторического и культурного наследия страны. Какие же семейные традиции существуют в российских семьях? И так, важным правилом для каждого человека было знание своей родословной, притом не на уровне «бабушки – дедушки», а гораздо глубже. В каждой семье составлялось генеалогическое древо, подробная родословная, бережно хранились и передавались истории о жизни предков. Продолжить читать...
Конспект интегрированного занятия по ознакомлению с окружающим миром в подготовительной логопедической группе по лексической теме «Семья» 09/10/2019
Посмотрите на картинки (на доску выставляются иллюстрации с изображением птиц и животных). Как вы думаете, можно назвать и сказать, что здесь изображены семьи? Почему? > ответы детей). Что чувствует кошка с котятами? (ответы детей). Что чувствуют цыплята рядом с петухом и курицей? (ответы детей). Правильно, и животные, и птицы испытывают чувство радости, когда находятся в окружении своей семьи, потому что дети радуют родителей тем, что они подрастают, крепнут, учатся всему новому в жизни. А детёныши радуются, что родители их согревают, защищают, заботятся о них. Кто заботится в ваших семьях о детях? (родители). Как заботятся? А как вы заботитесь о своих родителях? Продолжить читать...
Конспект непосредственно образовательной деятельности (НОД) для детей 6 – 7 лет «Народные праздники, обычаи и традиции русского народа». Игра «Умники и умницы» 09/10/2019
Цель занятия: Формирование представлений о социокультурных ценностях русского народа. Задачи: Закрепить знания детей о традициях и обычаях наших предков (через игру «Умники и умницы»; Активизировать словарь (изобильная, щедрая, радушный, гостеприимный, рушник, каравай и т. д. ); Продолжать воспитывать любовь к Родине, чувство гордости за древнюю русскую культуру. Предварительная работа: Просмотр презентаций: Русские народные праздники, Русский народный костюм, Русская изба, Русская кухня; Чтение русских народных сказок» Крошечка-Хаврошечка» и др. ); Заучивание пословиц и поговорок; Разучивание движений в хороводах, русских народных песен, подвижных народных игр. Продолжить читать...
  • +371, LV - Latvia
  • +370, LT - Lithuania
  • +372, EE - Estonia
  • +7, RU - RUSSIAN FEDERATION
  • +93, AF - Afghanistan
  • +355, AL - Albania
  • +213, DZ - Algeria
  • +1-684, AS - American Samoa
  • +376, AD - Andorra
  • +244, AO - Angola
  • +1-264, AI - Anguilla
  • +1-268, AG - Antigua and Barbuda
  • +54, AR - Argentina
  • +374, AM - Armenia
  • +297, AW - Aruba
  • +61, AU - Australia
  • +43, AT - Austria
  • +994, AZ - Azerbaijan
  • +1-242, BS - Bahamas
  • +973, BH - Bahrain
  • +880, BD - Bangladesh
  • +1-246, BB - Barbados
  • +375, BY - Belarus
  • +32, BE - Belgium
  • +501, BZ - Belize
  • +229, BJ - Benin
  • +1-441, BM - Bermuda
  • +975, BT - Bhutan
  • +591, BO - Bolivia
  • +387, BA - Bosnia and Herzegovina
  • +267, BW - Botswana
  • +55, BR - Brazil
  • +246, IO - British Indian Ocean Territory
  • +673, BN - Brunei Darussalam
  • +359, BG - Bulgaria
  • +226, BF - Burkina Faso
  • +257, BI - Burundi
  • +855, KH - Cambodia
  • +237, CM - Cameroon
  • +1, CA - Canada
  • +238, CV - Cape Verde
  • +1-345, KY - Cayman Islands
  • +236, CF - Central African Republic
  • +235, TD - Chad
  • +56, CL - Chile
  • +86, CN - China
  • +61, CX - Christmas Island
  • +61, CC - Cocos (Keeling) Islands
  • +57, CO - Colombia
  • +269, KM - Comoros
  • +242, CG - Congo
  • +243, CD - Congo, the Democratic Republic of the
  • +682, CK - Cook Islands
  • +506, CR - Costa Rica
  • +225, CI - Cote D'Ivoire
  • +385, HR - Croatia
  • +53, CU - Cuba
  • +357, CY - Cyprus
  • +420, CZ - Czech Republic
  • +45, DK - Denmark
  • +253, DJ - Djibouti
  • +1-767, DM - Dominica
  • +1-809, DO - Dominican Republic
  • +593, EC - Ecuador
  • +20, EG - Egypt
  • +503, SV - El Salvador
  • +240, GQ - Equatorial Guinea
  • +291, ER - Eritrea
  • +372, EE - Estonia
  • +251, ET - Ethiopia
  • +500, FK - Falkland Islands (Malvinas)
  • +298, FO - Faroe Islands
  • +679, FJ - Fiji
  • +358, FI - Finland
  • +33, FR - France
  • +594, GF - French Guiana
  • +689, PF - French Polynesia
  • +241, GA - Gabon
  • +220, GM - Gambia
  • +995, GE - Georgia
  • +49, DE - Germany
  • +233, GH - Ghana
  • +350, GI - Gibraltar
  • +30, GR - Greece
  • +299, GL - Greenland
  • +1-473, GD - Grenada
  • +590, GP - Guadeloupe
  • +1-671, GU - Guam
  • +502, GT - Guatemala
  • +224, GN - Guinea
  • +245, GW - Guinea-Bissau
  • +592, GY - Guyana
  • +509, HT - Haiti
  • +379, VA - Holy See (Vatican City State)
  • +504, HN - Honduras
  • +852, HK - Hong Kong
  • +36, HU - Hungary
  • +354, IS - Iceland
  • +91, IN - India
  • +62, ID - Indonesia
  • +98, IR - Iran, Islamic Republic of
  • +964, IQ - Iraq
  • +353, IE - Ireland
  • +972, IL - Israel
  • +39, IT - Italy
  • +1-876, JM - Jamaica
  • +81, JP - Japan
  • +962, JO - Jordan
  • +7, KZ - Kazakhstan
  • +254, KE - Kenya
  • +686, KI - Kiribati
  • +850, KP - Korea, Democratic People's Republic of
  • +82, KR - Korea, Republic of
  • +965, KW - Kuwait
  • +996, KG - Kyrgyzstan
  • +856, LA - Lao People's Democratic Republic
  • +371, LV - Latvia
  • +961, LB - Lebanon
  • +266, LS - Lesotho
  • +231, LR - Liberia
  • +218, LY - Libyan Arab Jamahiriya
  • +423, LI - Liechtenstein
  • +370, LT - Lithuania
  • +352, LU - Luxembourg
  • +853, MO - Macao
  • +389, MK - Macedonia, the Former Yugoslav Republic of
  • +261, MG - Madagascar
  • +265, MW - Malawi
  • +60, MY - Malaysia
  • +960, MV - Maldives
  • +223, ML - Mali
  • +356, MT - Malta
  • +692, MH - Marshall Islands
  • +596, MQ - Martinique
  • +222, MR - Mauritania
  • +230, MU - Mauritius
  • +262, YT - Mayotte
  • +52, MX - Mexico
  • +691, FM - Micronesia, Federated States of
  • +373, MD - Moldova, Republic of
  • +377, MC - Monaco
  • +976, MN - Mongolia
  • +1-664, MS - Montserrat
  • +212, MA - Morocco
  • +258, MZ - Mozambique
  • +95, MM - Myanmar
  • +264, NA - Namibia
  • +674, NR - Nauru
  • +977, NP - Nepal
  • +31, NL - Netherlands
  • +687, NC - New Caledonia
  • +64, NZ - New Zealand
  • +505, NI - Nicaragua
  • +227, NE - Niger
  • +234, NG - Nigeria
  • +683, NU - Niue
  • +672, NF - Norfolk Island
  • +1-670, MP - Northern Mariana Islands
  • +47, NO - Norway
  • +968, OM - Oman
  • +92, PK - Pakistan
  • +680, PW - Palau
  • +970, PS - Palestinian Territory, Occupied
  • +507, PA - Panama
  • +675, PG - Papua New Guinea
  • +595, PY - Paraguay
  • +51, PE - Peru
  • +63, PH - Philippines
  • +870, PN - Pitcairn
  • +48, PL - Poland
  • +351, PT - Portugal
  • +1-787, PR - Puerto Rico
  • +974, QA - Qatar
  • +262, RE - Reunion
  • +40, RO - Romania
  • +7, RU - Russian Federation
  • +250, RW - Rwanda
  • +290, SH - Saint Helena
  • +1-869, KN - Saint Kitts and Nevis
  • +1-758, LC - Saint Lucia
  • +508, PM - Saint Pierre and Miquelon
  • +1-784, VC - Saint Vincent and the Grenadines
  • +685, WS - Samoa
  • +378, SM - San Marino
  • +239, ST - Sao Tome and Principe
  • +966, SA - Saudi Arabia
  • +221, SN - Senegal
  • +248, SC - Seychelles
  • +232, SL - Sierra Leone
  • +65, SG - Singapore
  • +421, SK - Slovakia
  • +386, SI - Slovenia
  • +677, SB - Solomon Islands
  • +252, SO - Somalia
  • +27, ZA - South Africa
  • +34, ES - Spain
  • +94, LK - Sri Lanka
  • +249, SD - Sudan
  • +597, SR - Suriname
  • +47, SJ - Svalbard and Jan Mayen
  • +268, SZ - Swaziland
  • +46, SE - Sweden
  • +41, CH - Switzerland
  • +963, SY - Syrian Arab Republic
  • +886, TW - Taiwan, Province of China
  • +992, TJ - Tajikistan
  • +255, TZ - Tanzania, United Republic of
  • +66, TH - Thailand
  • +670, TL - Timor-Leste
  • +228, TG - Togo
  • +690, TK - Tokelau
  • +676, TO - Tonga
  • +1-868, TT - Trinidad and Tobago
  • +216, TN - Tunisia
  • +90, TR - Turkey
  • +993, TM - Turkmenistan
  • +1-649, TC - Turks and Caicos Islands
  • +688, TV - Tuvalu
  • +256, UG - Uganda
  • +380, UA - Ukraine
  • +971, AE - United Arab Emirates
  • +44, GB - United Kingdom
  • +1, US - United States
  • +1, UM - United States Minor Outlying Islands
  • +598, UY - Uruguay
  • +998, UZ - Uzbekistan
  • +678, VU - Vanuatu
  • +58, VE - Venezuela
  • +84, VN - Viet Nam
  • +1-284, VG - Virgin Islands, British
  • +1-340, VI - Virgin Islands, U.s.
  • +681, WF - Wallis and Futuna
  • +212, EH - Western Sahara
  • +967, YE - Yemen
  • +260, ZM - Zambia
  • +263, ZW - Zimbabwe