САМОАНАЛИЗ ВОСПИТАТЕЛЬНОЙ РАБОТЫ
КЛАССНОГО НАСТАВНИКА И ПЕДАГОГА-ОРГАНИЗАТОРА
за ______ семестр ___________ учебного года _______ класс
Классный наставник _____________________________________________
Педагог-организатор _____________________________________________
1. Движение учащихся
|
Кол-во
на 1 апреля
|
Кол-во
на 1 июня
|
Убыли
(фамилии)
|
Прибыли
(фамилии)
|
|
|
|
|
|
2. Выполнение плана воспитательной работы
|
Уровень выполнения плана
|
Причины невыполнения
|
|
|
|
3. Краткий анализ главных воспитательных мероприятий в классе
4. Сотрудничество с родителями
|
Формы и методы
|
Результаты сотрудничества и проблемы
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
5. Оценка уровня воспитанности класса
|
Праметры
|
Удовлетвор.
|
Хороший
|
Оптимальный
|
Высокий
|
|
Выполнение устава школы
|
|
|
|
|
|
Развитие традиций в классе
|
|
|
|
|
|
Нравственность и культура поведения
|
|
|
|
|
Критерии оценивания в книге «Воспитание личности в коллективе», с. 7-8.
6. Проблемные учащиеся
|
Ученики, проблемы
|
Методы решений проблем
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
7. Основные проблемы воспитательной работы в классе
|
Проблемы
|
Реализуемые решения
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
8. Перспективы воспитательной работы в новом учебном году
|
Перспективные мероприятия
|
Краткое содержание
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
