Слишком велика цена, чтобы забыть…
21 июня 1941 года в войсках фашисткой Германии, изготовившихся для нападения на Советский Союз был зачитан приказ Гитлера «О военном судопроизводстве». Приказ запрещал передавать немецких солдат и офицеров суду военного трибунала за любые действия над советскими гражданами. Нацисты считали советских людей – недочеловеками (унтерменшами). А недочеловеки, по мнению Гитлера и его сподручных, достойны только уничтожения, в качестве особой милости – бесправного рабства.
По тому же приказу офицер мог истреблять русское население по своему усмотрению. Командирам подразделений было предоставлено полное право применять к мирному населению карательные меры борьбы: полностью сжигать деревни, отбирать у населения продовольствие и скот, по своему усмотрению угонять советских граждан на работы в Германию. Приказ разрешал вермахту творить преступления на восточном фронте. Для сравнения, на западном фронте подобное было категорически запрещено.
22 июня началась Великая Отечественная война, и вермахт в сотрудничестве с войсками СС и айнзацкомандами СД в полной мере показали советским людям ужасы ада. Вот лишь несколько свидетельств «нового порядка» из книги Александра Дюкова «Русский должен умереть!» От чего спасла нас Красная Армия». Для тех, кто не знает, это не единичные случаи, это свидетельства массового и планомерного геноцида.
Офицеров, комиссаров, цыган, евреев и женщин военнослужащих расстреливали сразу после пленения. Перед смертью над женщинами еще и издевались. Остальных военнопленных направляли в лагеря.
«23 сентября 1941 года. «Пришли два поезда с русскими пленными: в двух вагонах были сплошь мертвые, во многих полно умирающих от духоты и голода. Всех слабых немцы тут же застрелили. Целая гора трупов. Наутро более сильные должны были закапывать своих погибших товарищей».
«Условия жизни советских пленных в лагере были ужасными. При 40-градусном морозе пленные вынуждены были жить в землянках, питаясь одной тарелкой похлёбки на воде из гнилого картофеля. Хлеб вообще не выдавался. Вследствие этого пленные превратились в скелеты и ежедневно умирали от голода в количестве 70-80 человек. Из 5000 пленных к началу нашей замены осталось 500 – 600 человек. Когда я вспоминаю сегодня об этом страшном времени, меня всё еще охватывает ужас».
«В Маутхаузене было 10 градусов мороза. По прибытии советских военнопленных оказалось, что 24 человека из них умерли в то время, когда они шли 4 километра, отделявшие лагерь Маутхаузен от станции. Через несколько недель они были совершенно без сил, и тогда к ним стали применять систему истребления. Их заставляли работать в самых ужасных условиях, избивали, били палками, над ними издевались. Через три месяца из 7000 русских военнопленных осталось в живых только 30».
Не менее трагична была судьба мирных жителей оккупированных территорий. Здесь проводилась политика грабежа, массового уничтожения, принудительных работ. С 1942 года началась тактика «выжженной земли», когда сжигалось и разрушалось все, что оставляли фашисты, отступая под ударами Красной Армии.
«Под Брянском, увидев немцев, население деревни Большая Березка спряталось в лесу. Им было приказано возвратиться. 150 стариков, женщин и детей возвратились домой. После этого согнали их в колхозные амбары, перекололи всех штыками и перебили прикладами. 11 детей в возрасте 12 – 13 лет закопали живыми в землю. Через много лет я узнала, что маме выкололи глаза и вырвали волосы, отрезали грудь. На маленькую Галю, которая спряталась под елкой, напустили овчарок. Те приносили её по кусочку. Мама еще была жива, мама всё понимала. На её глазах собаки разорвали ее ребенка».
«Женщина рассказала нам, как вели на расстрел ее и пятерых детей. Пока вели их к сараю, детей убивали. Стреляли и при этом веселились … как на охоте … Остался последний, грудной мальчик. Фашист показывает: подбрасывай, я буду стрелять. Мать бросила ребенка так, чтобы убить его самой. Своего ребенка. Чтобы немец не успел выстрелить. Она говорила, что не хочет жить. Не может после всего жить на этом свете, а только на том».
«Немцы ходили по хатам. Собирали тех, у кого дети ушли в партизаны. И отрубили им головы посреди деревни. Нам приказали: «Смотрите». В одной хате никого не нашли, поймали и повесили их кота. Висел на веревочке, как ребенок».
«И я видела, как сначала стреляли детей. Когда убили детей, стали убивать родителей. Стояла женщина, держала на руках грудного ребеночка, он сосал водичку их бутылочки. Они выстрелили сначала в бутылочку, потом в ребенка и потом только мать убили. Как после всего жить?»
«Отбили от немцев деревню. Ищем, где набрать воды. Вошли во двор, где заметили колодезный журавль. Резной деревянный колодец. Лежит во дворе расстрелянный хозяин. А возле него сидит его собака. Увидела нас, начала поскуливать. Не сразу до нас дошло, а она нас звала. Повела нас в хату. Пошли за ней. На пороге лежит жена и трое деток. Собака села возле них и плачет. По-настоящему плачет. По-человечески…»
По официальным советским данным, в годы фашистской оккупации полностью или частично было разрушено 1710 городов и поселков городского типа, 70 тысяч сел и деревень, 30 тысяч промышленных предприятий, около 100 тысяч колхозов, 40 тысяч больниц и лечебных учреждений, 84 тысячи школ.
Крова над головой лишилось около 25 миллионов человек. Экономику освобожденных территорий пришлось восстанавливать в буквальном смысле слова из руин. И хотя нацистская политика «выжженной земли» не смогла спасти Третий рейх от неминуемого поражения, ее результатом стала полуголодная жизнь в СССР первых послевоенных лет.
Людские потери оказались гораздо страшнее материальных. Из 70 миллионов оказавшихся под властью нацистов советских граждан выжил лишь каждый пятый. Около 7,5 миллиона человек было расстреляно и сожжено, 2,1 миллиона умерло на принудительных работах в Германии, более 4 миллионов – на оккупированных территориях от голода и отсутствия медицинской помощи. Кроме того, нацистами было уничтожено около 3 миллионов советских военнопленных. Примерно 8,5 миллионов воинов Красной Армии погибли в боях. Такова плата за нашу Победу. Слишком велика цена, чтобы забыть….
1. Проблема и цель.
Время стирает память о Великой Победе, однако забвение исторических событий приводит к их повторению. Лекарство от потери исторической памяти – объяснение молодежи, необходимости сохранения памяти Победы над фашизмом.
Проблема – зачем и как необходимо сохранять память о Победе? В чем польза для человека сохранения памяти о Победе?
2. Планируемый результат.
Создание буклета для учащихся, с представлением культурно-исторических ценностей Великой Победы.
3. Предварительная информация.
Победа над фашизмом в Великой Отечественной войне:
1. Изменила политическую карту мира.
2. Превратила СССР в мировую державу.
3. Создало уверенность у советских людей в перспективе социализма.
4. Привела к созданию новых направлений развития науки, техники, искусства, восстановило православную и другие церкви.
5. Укрепила духовные силы советского народа.
4. План работы.
Сохранение памяти о Победе будет иметь значение только в том случае, если ценности Победы будут значимы для профессионального и социального успеха человека.
Планирование работы.
1. Определение ценностей Победы над фашизмом.
2. Определение ценностей профессионального и социального успеха. Интервью.
3. Составление буклета о значении ценностей Победы для достижения профессионального и социального успеха.
Валерий Бухвалов, доктор педагогических наук
