Dr. paed. Бухвалов В.А.
ТЕХНОЛОГИЯ ПРОЕКТИРОВАНИЯ
Технологии научной деятельности
1) умение определить тип профессиональной системы и ее структуру — диагностика и идентификация;
2) умение оценить эффективность каждого структурного элемента профессиональной системы и предложить ее усовершенствание — экспертиза;
3) умение изучить особенности различных сред, в которых функционирует профессиональная система — исследование;
4) умение определить и решить проблемы функционирования профессиональной системы — проблематизация;
5) умение разработать проекты новых вариантов профессиональных систем — проектирование;
6) умение составить перспективный план развития профессиональной системы при заданных условиях — прогнозирование;
7) технологии коммуникации.
Технология проектирования
Проектирование — это создание частично или полностью новых систем, в процессе решения проблем их функционирования.
Проект — это модель решения проблем функционирования системы.
Результат проектирования — это частично или полностью новая модель преобразованной системы.
Проектирование через копирование и систематизацию
Алгоритм проектирования
1. Постановка цели проектирования.
2. Выбор материалов необходимых для проекта.
3. Составление новой системы из выбранных материалов.
Чаще всего данный подход используется как начальный этап обучения проектированию.
Для выбора материалов используются научные, научно-популярные, искусствоведческие издания, ресурсы интернета, лазерных дисков, записи, фото и видеоматериалы экскурсий.
Примерная тематика проектов.
1. Проект детского журнала.
2. Проект живого уголка.
3. Проект видеофильма (портфолио) о нашем классе, нашем кружке или нашей школе.
4. Проект общего алгоритма правил по предмету на все случаи жизни.
5. Универсальная шпаргалка.
6. Проект комплекта упражнений для закаливания и тренировки.
7. Проект «Музыка (видеофильмы) для релаксации и оздоровления.
8. Проект «Энциклопедия сказочных героев и чудес», можно и в виде компьютерной программы.
Проектирование через проблематизацию
Алгоритм проектирования.
1. Постановка цели проектирования.
2. Составление структурно-функциональной модели исходной системы.
3. Формулирование и решение проблем функционирования исходной системы.
Для решения проблем можно использовать методы активизации мышления, системный анализ и методы теории решения изобретательских задач.
4. Оформление решений проблем в проект.
Примерная тематика проектов.
1. Проект охраняемой природной территории для редких растений обнаруженных в одном из районов города. Необходимо сформулировать проблемы жизнедеятельности живых организмов и предложить защитные мероприятия для их решения.
2. Проект новой структуры литературного произведения детективного жанра. Необходимо сформулировать проблемы структурных элементов детектива и предложить их решения.
3. Проект новой структуры музыкальной пьесы. Необходимо сформулировать проблемы структурных элементов музыкальной пьесы и предложите их решения.
4. Проект модели социально защищенного рыночного общества. Необходимо сформулировать проблемы социальной незащищенности населения в рыночном обществе на современном этапе и предложить их решения.
5. Проект оптимальной прокладки автодороги на пересеченной местности в одном из районов вашего края. Необходимо сформулировать экономические, геодезические и природоохранные проблемы и предложить их решения.
Проектирование с помощью законов развития систем
Алгоритм проектирования.
1. Постановка цели проектирования.
2. Составление структурно-функциональной модели исходной системы.
3. Проведите преобразование модели системы для достижения цели с помощью законов развития систем:
1) структуру и состав элементов;
2) форму и размеры элементов и системы;
3) расположение элементов в системе;
4) процессы взаимодействия элементов в системе и с другими системами;
5) стадии развития элементов или время взаимодействия;
6) внесите в систему элементы из других систем и организуйте их взаимодействие;
7) объедините несколько систем;
4. Оформление преобразований в проект.